课程详情

北京朝阳区赫德学校为学员设置国际小学STEAM课程，STEAM教学方式让学生和教师有机会在更真实的应用场景中学习并使用不同学科的知识和技能，更好地培养批判性思维以及创新和创造力。

国际小学STEAM课程

课程介绍

STEAM课程是一种综合性的教学方法，这种模式结合了科学（Science）、技术（Technology）、工程学（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics），为学生创造了使用多种“工具”的机会，而不是一次只关注一个学术内容领域。
在STEAM教育中，学生不仅能接触特定学术领域的内容，他们会在一个整合型的项目主题下学习，在项目覆盖到的每个学科领域接受挑战和评估。通常在大多数学校里，这些独立的学科领域是以“各自为政”的形式教授而非融合学习的。
在现实世界中，通过采用多个学术领域的内容来解决真实问题，STEAM教学方式让学生和教师有机会在更真实的应用场景中学习并使用不同学科的知识和技能，更好地培养批判性思维以及创新和创造力。通过STEAM，我们可以帮学生为未来的职业发展和挑战做好准备。

课程详情

在赫德STEAM教育中，学生不仅能接触特定学术领域的内容，他们会在一个整合型的项目主题下学习，在项目覆盖到的每个学科领域接受挑战和评估。通常在大多数学校里，这些独立的学科领域是以“各自为政”的形式教授而非融合学习的。
在现实世界中，通过采用多个学术领域的内容来解决真实问题，STEAM教学方式让学生和教师有机会在更真实的应用场景中学习并使用不同学科的知识和技能，更好地培养批判性思维以及创新和创造力。通过STEAM，我们可以帮学生为未来的职业发展和挑战做好准备。
通过STEAM教育同时也让北京赫德小学生在国内外学术类竞赛中获得好成绩，让更多家长认可北京赫德学校课程体系和教学质量，学校迅速成长为一所的国际学校。

课程安排

STEAM科技创新课程基于美国新一代科学教育标准（NGSS）并匹配了教育部《小学科学课程标准》，以建构主义为基本理念，引导学生于认识世界中扩展科学认知、改造世界中提升科技创新能力。课程主张以知识为载体，以素质教育为依托，结合设计思维与国际化视野，围绕学生4c能力培养展开教学。
课程体系集科学探究、工程实践、乐高机器人、少儿编程、科技竞赛等五大核心科目于一体，实际教学中采用PBL教学法，实施项目制探究式与导师制教学，并采用大量启发性问题引导学生动脑、动手，在探究科学知识的同时，增强批判性思维能力、沟通、合作能力和创造力，完全颠覆传统的“讲座式”课堂。真正因材施教，培养未来科技创新领袖，让孩子形成国际化未来核心竞争力。

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