专业认知能力提升方案
宁波康语儿童智能康复中心研发的认知发展训练体系，基于应用行为分析学理论框架，针对孤独症谱系及发育迟缓儿童的学习特征，构建阶梯式教学模型。课程通过动态评估机制，精准定位儿童在语言理解、逻辑推理等六大认知维度的发展水平。
| 训练阶段 | 核心目标 | 教学工具 |
|---|---|---|
| 基础强化期 | 建立基础沟通反应模式 | 互动图卡套装 |
| 能力构建期 | 发展逻辑推理能力 | 蒙氏几何教具 |
| 应用提升期 | 实现社交情境迁移 | 情景模拟箱庭 |
多维能力发展体系
课程采用双通道信息处理训练法，同步提升视觉与听觉信息整合能力。通过标准化评估量表，动态追踪儿童在五大核心领域的发展曲线：
- • 信息处理灵敏度：提升0.8-1.2个标准差
- • 认知稳定性：持续专注时长延长3-5倍
- • 工作记忆广度：扩容至同龄儿童平均水平
特色教学方法解析
教学团队研发的3D动态教学法，将抽象认知概念转化为可操作的教学单元。每个训练模块包含：
- 具象化教具演示
- 多模态感官体验
- 情景化应用练习
课程配套的智能评估系统，每课时自动生成训练报告，可视化呈现儿童在六大认知维度的发展轨迹。
教学成效保障机制
采用双师督导制教学，每个训练单元包含：
- ✔ 主训师现场指导
- ✔ 督导师视频复盘
- ✔ 家长协同训练
- ✔ 月度能力评估
