课程核心训练模块解析

教学实施要点说明

饮食技能培养从餐具抓握训练开始，通过砂土搬运练习增强手部控制力，逐步过渡到真实用餐场景。训练过程中采用正向激励策略，当儿童成功完成舀取动作时，即时给予表情或语言肯定。

如厕训练建立规律性排便提醒机制，结合听觉提示信号形成条件反射。教学团队会录制个性化提示音频，在特定时间段播放，帮助儿童建立生物钟记忆。

衣物管理训练采用反向拆解教学法，先教纽扣解开再教扣合，先练脱衣技巧再学穿衣步骤。这种逆向教学策略能有效降低学习难度，提升儿童成就感。

课程效果保障体系

教学团队采用双维度评估机制，每周记录儿童25项认知应用指标和53项技能掌握进度。每月生成个性化训练报告，动态调整教学方案。

家长辅助培训包含4大类情绪疏导技巧和6项行为引导策略，定期举办家庭工作坊，演示如何正确使用辅助教具，避免训练过程中的常见误区。

课程特色优势

采用自然情景教学法(NET)将训练融入日常生活场景，在早餐准备过程中进行食材认知教学，在整理玩具时培养收纳习惯，实现无痕化教育渗透。

课程设计遵循技能迁移理论，先建立物品基础认知，再训练功能使用，最终实现技能泛化。例如梳洗训练从认识牙刷开始，逐步掌握挤牙膏、刷牙动作，最后形成晨间洗漱习惯。