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STEAM创未来课程有哪些特点

2023-08-29 11:07:48来源: 上海核力教育
STEAM创未来课程有哪些特点
导读:

今天,上海核力教育的小编以这篇文章来和家长们讲讲STEAM创未来课程有哪些特点。这篇文章是上海核力教育的小编精心撰写的,文章是一篇介绍STEAM创未来课程有哪些特点的文章,快来看看吧!

文章详情
  核力STEAM课程以教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》、《小学科学课程标准》为研发基础,关注少儿的发展特点,为幼儿园中班至小学三年级学生量身设计;
  本课程分为九大阶段主题课程,课程内容横跨物理、生物、化学、宇宙与地球、人文历史探索、设计搭建等跨学科知识内容,包含有超过千项的有趣STEAM科学实验活动,及上百个创意作品。
 动手实验,丰富搭建
  引入科学小实验及积木、机器人模型搭建,前者旨在更为直观地感受科学的魅力、更为生动地了解各类学科知识;后者在培养孩子逻辑思维、步骤思维的同时,也能够锻炼他们的空间想象力,进一步激发创造力。
 逻辑因果,实践探索
  将核力计算思维课程的预设课程融入STEAM知识的学习中,在孩子思维能力发展的黄金时期进一步强化逻辑思维,提高举一反三、变通思考、及独立解决问题的能力,让孩子真正做到自己思考解决问题的同时,为进一步学习编程知识打下坚实的基础。
  项目化学习,把课堂交给学生
  在课程后期引入PBL学习模式,教师不再担任“说书人”,而是成为指导者,把更多反思、研究、探索的机会留给学生,让学生从问题与困难中获得驱动力,主动思考并得出想要的结论,得到比传统学习方式更强的成就感。
  STEAM系列课程配备专业级试验设备、AR全息教学电脑、配套实验材料箱、为学生提供了最完善的STEAM硬件环境。
  课程通过PBL项目化学习方式,激发学生自我探索、自主学习、合作互助等能力,帮助学生拓展知识面,丰富知识储备,夯实思维能力基础,从而强化研究探索及接受、理解新知识、新思维的能力。

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