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STEAM创未来课程有哪些特点

2023-08-29 11:07:48来源: 上海核力教育
STEAM创未来课程有哪些特点
导读:

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STEAM教育体系核心架构

课程体系严格遵循教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》研发,针对幼儿园中班至小学三年级学生的认知发展规律,构建九大主题进阶模块。教学内容横跨自然科学与人文领域,包含物理现象解析、生物结构认知、化学基础反应等六大知识维度。

教学阶段 核心内容 能力培养
基础认知期 物质特性探索 观察力与基础逻辑
思维进阶期 机械结构搭建 空间想象能力

多维教学实施策略

实验操作模块

配置专业级实验设备箱组,每学期包含60+主题实验操作。通过物质状态变化观测、简单机械组装等实操训练,使抽象科学概念具象化,实验成功率稳定保持在95%以上。

计算思维融合

将编程思维要素融入科学探索过程,在电路搭建实验中渗透条件判断思维,在机械结构设计中培养流程分解能力,形成可迁移的工程问题解决策略。

教学成果保障机制

  • 双师督导制:主讲教师与实验指导师协同授课
  • 学习档案系统:记录200+能力发展里程碑
  • AR教学辅助:全息投影解析复杂科学原理

常见学习疑问解答

课程与传统科学课的区别?

区别于单向知识传授模式,本课程采用问题驱动教学法。例如在电路知识单元,学生需先自主设计照明方案,再通过实验验证可行性,教师在此过程中主要承担思维引导角色。

上海核力教育

作为扎根上海的教育创新实践者,核力教育构建了覆盖幼儿到高中全龄段的科技教育体系,通过"阶梯式成长路径"和"项目制教学模式",培养青少年的计算思维与创新能力,已形成编程启蒙、机器人设计、科创竞赛三大特色培养模块。

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