奥斯汀融合学校

一家具有义务制阶段办学的民办融合学校

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奥斯汀融合学校学校优势

沪上创新教育典范

作为服务特殊需求儿童的专业教育机构,上海奥斯汀融合学校在千余平米的现代化校园内,构建了符合当代教育需求的融合学习空间。学校紧邻轨道交通站点,周边生态景观与教学设施相得益彰,为学员创造了安全舒适的学习环境。

核心教育体系解析

学校实施的完整教育链条覆盖学前至九年级,课程设计突破传统框架,整合文学素养培育、数理思维训练、双语表达能力开发三大核心模块。在艺术审美教育和自然科学探究领域,采用项目制学习方式,激发学员主动探索精神。

教学特色亮点

• 动态化评估机制:每季度进行学情诊断,实时调整教学策略

• 双师制教学模式:学科教师与特教专家协同授课

• 跨学科融合课程:将生活技能训练融入学科教学

成长支持系统

• 每周家校沟通机制:建立教育信息实时共享平台

• 心理健康监测:专业心理咨询师定期介入指导

• 职业启蒙课程:中学阶段引入职业技能体验模块

专业师资配置

教学团队由华东师范大学特殊教育学院认证教师领衔,所有任课教师均持有双证(教师资格证+特教上岗证)。学校实施教师成长计划,定期安排教师参与国际融合教育研讨会,保持教学理念的先进性。

  • 师生配比1:3,确保个性化关注
  • 每月举办教学案例研讨沙龙
  • 引进台湾地区融合教育专家督导

特色培养计划

学校创新实施"三阶发展计划",基础阶段着重适应性培养,中级阶段强化社会性发展,高级阶段侧重生涯规划。每周五的实践课程包含安全自护演练、社区志愿服务、户外生存训练等多样化主题,培养学员的综合素质。

✓ 艺术治疗工作坊

✓ 感觉统合训练室

✓ 社交情景模拟课程

✓ 家长成长学院

✓ 校友互助计划

✓ 国际交流项目

持续发展通道

学校构建了完整的升学支持体系,与多所海外院校建立学分互认机制。高中阶段学员可选择国内高考路径或国际课程方向,学校提供SAT备考辅导及大学申请指导服务。毕业生可获推荐进入合作院校继续深造。

发展阶段 支持措施
基础教育阶段 学习能力基线评估
升学过渡期 个性化升学方案制定
职业准备期 职业技能认证培训
奥斯汀融合学校教学环境
  • 教室活动
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    教室活动

  • 入门
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    入门

  • 蔬果小集市
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    蔬果小集市

  • 校区楼
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    校区楼

  • 走廊
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    走廊

  • 校区楼
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    校区楼

  • 教室
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    教室

  • 架子鼓教室
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    架子鼓教室

  • 食堂
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    食堂

  • 开放式图书馆
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    开放式图书馆

奥斯汀融合学校

奥斯汀融合学校依托华东师范大学教育资源,创新构建K12融合教育体系。学校采用动态评估安置机制,为特殊需求儿童提供文学素养、数理逻辑、双语口才等核心课程,配备华师大督导团队,实现"零拒绝、个别化"教育承诺。

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