毕业贵州省毕节地区幼儿师范学校，从业至今，参加过广州市孤独症儿童康复教育岗位专业技能培训。对感觉统合失调，行为问题，多动症等特殊儿童有一定的教学经验。

学前教育专业毕业，从事9年幼教经验，2015年从事特教至今，拥有教师资格证、蒙台梭利教师资格证、奥尔夫音乐教师证、孤独症康复教育上岗资格证。 专长：擅长融合教育，曾让多名孩子回归普校就读。开办多场创意美术班、绘本阅读班，让孩子喜欢美术、专注阅读。

2011年毕业于罗定职业技术学院英语教育专业，2016年获《孤独症儿童康复教育专业岗位证书》2010年实习期时间接触特殊教育到现在对于自闭症，智力障碍，发育迟缓等特殊儿童有丰富的教学经验。 专长：擅长应用行为分析、自然教学法、认知理解、认知表达、口肌训练等教学方法为特殊儿童提供有效的康复训练教学。

毕业于贵州广播电视大学学前教育专业，2016年从业至今，参加过广州市孤独症儿童康复教育岗位专业技能培训、参加过林丽英老师疗育主要系列的培训。 专长：擅长语言认知、小组音乐。

毕业于广东江南理工高级技工学校，专业为学前教育，在校期间拿过语言类比赛一二等奖，在校期间参加过关于孤独症有关的知识讲座，往后参加过系统的孤独症专业知识和专业讲座。 专长：针对孤独症，发育迟缓，多动症等感统失调的孩子有一定的康复经验。

毕业于毕节医学高等专科学校，中国残疾人康复协会执业孤独症康复训练师，曾参加过多种关于特殊儿童训练的培训班 专长：对孤独症，发育迟缓等有一定的康复训练经验。负责针对小儿语言障碍、智力障碍、自闭倾向、发育迟缓等常见病提供康复治疗；负责参与康复治疗方案的制定，选择合适的患儿给出康复治疗方案；根据儿童发展评估，制定个性化的训练目标和计划，以一对一的方式，进行个性化康复治疗。