广州儿童康复中心

全方位地改善孩子状况

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广州儿童康复中心简介

儿童康复训练场景

在广州这座现代化都市的核心区域,坐落着一所经卫生主管部门批准设立的专业儿童康复机构。该中心汇聚三甲医院儿科专家、国际认证行为分析师及康复治疗师,致力于为存在神经发育差异的儿童提供科学系统的康复支持。

多维康复服务体系

机构构建包含医学评估、功能训练、家庭支持的三维干预模式。针对孤独症谱系障碍儿童,采用国际认证的ABA应用行为分析疗法,结合地板时光(DIR/Floortime)和社交思维训练,形成个性化干预方案。运动功能康复区配备德国进口悬吊系统,通过动态姿势控制训练改善儿童运动协调能力。

核心康复项目

  • • 孤独症综合干预训练:包含社交沟通、认知理解、行为管理三大模块
  • • 感觉统合失调矫正:前庭觉、本体觉、触觉系统专业化训练
  • • 语言发育促进课程:口部肌肉训练、语言理解与表达双轨教学
  • • 神经发育运动康复:粗大运动与精细动作协同发展训练

特色教学体系

采用动态评估机制,每8周进行阶段性能力测评,根据儿童发展曲线调整训练强度。课程设计融合结构化教学(TEACCH)与自然情景教学法,创设超市购物、同伴游戏等真实场景提升社会适应能力。

家庭支持计划包含每月家长工作坊,指导家庭延伸训练技巧。建立家校沟通手册,实现训练目标与家庭教育的无缝衔接。

专业团队构成

医疗团队由神经发育学博士领衔,定期邀请中山医儿科专家开展联合诊疗。康复治疗师团队均持有国家认证,其中70%具备五年以上临床经验。教研团队持续开展循证实践研究,与多所高校建立科研合作。

服务项目 适用群体 干预周期
早期丹佛模式 1-3岁发育迟缓儿童 12-24个月
社交沟通训练 ASD谱系儿童 6个月起
广州儿童康复中心教学环境
  • 办公室环境
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    办公室环境

  • 沙盘游戏
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    沙盘游戏

  • 洁净的教室
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    洁净的教室

  • 教室环境
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    教室环境

  • 教学氛围
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    教学氛围

  • 集体合影
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    集体合影

  • 老师和学生
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    老师和学生

  • 教学环境
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    教学环境

  • 教室环境
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    教室环境

  • 教学环境
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    教学环境

广州儿童康复中心

位于广州的专业儿童康复机构,为发育迟缓、孤独症谱系障碍儿童提供个性化康复方案,整合医学评估、行为干预和家庭指导,构建覆盖早期干预到学龄融合的全周期康复体系。

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