语言，是人们的一笔非常宝贵的财富，因为很很多人生来就不会说话的，所以我们应该珍惜自己语言的健全，但是也有一些小孩子会发生语言发育迟缓的现象，语言发育迟缓都有哪些表现呢?下面我们就给大家介绍一下。
  1、语言障碍的特殊性,临床上有表达性语言障碍和感受性语言障碍两种。前者能够理解语言却不能表达,后者对语言的理解和表达都很有限。患儿开始学习时,语言缺陷即显现,小儿可以发出某些音节,但不能构成词。记不清普通词,词汇量太少,无法用完整的句子来形容,所以陈述生涩难懂。
  2、患儿语言学习速度非常缓慢,常常比正常儿童慢2~3倍,语言明显落后,如1岁以上还不能叫爸爸、妈妈、4岁还不能说完整的句子等等。
  3、小儿学习语言发育障碍时,其学习前可以没有明显的心理、情绪异常,情绪活跃,上学后由于语言交流困难,经常有焦虑、抑郁、畏缩不前等行为,表现为焦虑、抑郁、畏缩不前等。这类儿童往往学习困难,主要有阅读、理解和计算困难。
  4、因为这些儿童的内部语言发展正常,所以他们可以参加一些创意游戏,或者画画。具备一定的人际关系技巧,例如通过表情和动作来表达自己的需要。可以表现出对母亲的依恋,可以和小朋友一起玩。患儿在接受智力测验时,虽然语言部分较差,但操作部分正常,语言智商与操作智商有明显差异。