三维课程体系解析
针对IB数学考核特点,课程设置三大核心模块:基础强化阶段着重概念梳理,通过典型例题搭建知识框架;能力提升阶段进行专题突破,重点训练HL/SL差异化考点;冲刺阶段实施全真模拟,结合历年真题进行应试技巧特训。
分层教学实施方案
学员类型 | 教学目标 | 课时安排 |
---|---|---|
基础薄弱学员 | 构建知识体系,掌握核心解题方法 | 40课时系统课+20课时习题课 |
中等水平学员 | 突破难点专题,提升应试准确率 | 30课时强化课+15课时模考训练 |
* 每阶段配备阶段性测评,根据学习进度动态调整教学方案
教学特色详解
- ▌ 真题数据库支撑:整合近十年IB全球统考真题,按考点分类建立专项题库
- ▌ 双师督导制度:学科教师负责知识传授,班主任跟踪学习过程管理
- ▌ 智能错题系统:自动生成个人错题本,针对性推送强化练习题
典型教学案例
在微分方程模块教学中,采用"概念可视化+实际应用"的双轨教学法。通过绘制动态函数图像辅助理解抽象概念,结合经济学模型、物理运动学等跨学科案例,帮助学员掌握如Integration by substitution等核心解题技巧。
针对IB数学Paper 3的拓展题型,开发专项训练模块。通过拆解历年高分答卷,总结出"三步分析法":步理清题干条件,第二步建立数学模型,第三步验证解的现实意义,显著提升学员复杂问题处理能力。
教学成果保障机制
学习过程监控
每周生成学习报告,记录知识点掌握度、作业完成质量、课堂参与度等12项指标
质量评估体系
采用形成性评价与终结性评价结合,设置单元测试、模块考核、全真模拟三重评估