青岛赫德双语国际学校

青岛赫德双语国际学校融合国际先进文化和教育思想的学校

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青岛赫德双语国际学校
综合评定学生 教育全程启航 让学生在课堂内外都是一个探究者

青岛赫德双语国际学校-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 青岛赫德双语国际学校 青岛赫德双语国际学校通过独创的中西融合教育模式,构建从幼儿园到高中的全学段培养体系。学校采用沉浸式双语教学,配备三十余门素质拓展课程,打造现代化智慧校园,致力培育具备跨文化沟通能力的未来精英。 查看更多在线了解

青岛赫德双语国际学校-师资推荐

庄华伦

庄华伦

他具有独特的个人魅力和卓越的领导力,对国际文化和中国文化都有深刻的见解,在中国国际教育界享有盛誉。

冯玉红

冯玉红

冯玉红女士毕业于华东师范大学学前教育专业,曾就职于协和教育集团,有着15年国际幼儿园工作经验,担任过课程主管、保教主任、执行园长等.

俞秀红

俞秀红

在18年小学语文教学和7年小学项目学习研究期间,课堂教学及研究成果多次省市获奖和发表,曾参与上海市教科院等多个单位的教科研项目。曾访学芬兰、新加坡等国中小学教育,具有开放的教育理念和国际视野。

Kenneth Kitchen

Kenneth Kitchen

Mr. Kitchens来自美国乔治亚洲亚特兰大市,拥有巴里大学教育领导学和印第安纳大学教育学双硕士学位,以及华盛顿大学哲学学士学位。他曾在印度尼西亚、菲律宾、韩国、日本有超过20年的国际领导和教学经验。在加入上海赫德之前,Mr. Kitchens在印度尼西亚知名的PK-12 IB国际学校-棉兰国际学校,担任了5年的副校长及IBDP项目协调,任职期间带领学校成功获得了IBDP的授权,同时协助完成了WASC、IB PYP&MYP的再授权访问。

程斌红

程斌红

程斌红校长深耕语文教育三十余年,是著名的特级教师,全课程核心专家。她德艺双馨,在儿童绘本阅读、教师专业指导等多个领域造诣颇深,深受师生和家长敬爱。在赫德5年任职中方副校长期间,带出一大批优秀的骨干教师,中文课程满意度极高。近几年间,多次来赫德指导语文教学并受邀参与教师晋升与跨校区协同教研等工作。

Tom Ward

Tom Ward

Mr.Tom Ward投身小学教育事业已有十四年时光,他曾在中国和英国担任过小学老师以及管理者。 在2020年, Mr.Tom Ward 加入赫德。他拥有博尔顿大学的文学创作以及剧本创作学位,格罗斯泰特主教大学的教师资格证。 另外他还持有约克大学的STEM Center 颁发的小学科学特长教育资格证。 MR.Ward在OFSTED中评分“Good”的学校,教授过小学所有年级的孩子,在过去的7年间参与学校领导层管理工作。 2012年,他在英国曾担任过小学英语学科组组长,管理新英文课程的课程大纲研发以及考试内容设置项目。

青岛赫德双语国际学校-学校优势

教育理念新维度

在黄海之滨的教育沃土上,青岛赫德双语国际学校建立起独特的教育坐标系。这里不满足于传统国际学校的简单复制,而是通过本土化改良构建起中西融合的教学范式,形成以文化认同为根基、以全球胜任力为导向的新型教育生态。

课程体系三大支柱

  • 文化根基课程:以主题式学习重构语文教学,通过《西游记》项目探究传统文化精髓,在戏剧创编中深化文化理解
  • 全球素养课程:STEAM项目融入联合国可持续发展目标,在解决真实世界问题中培养国际视野
  • 个性发展课程:基于多元智能理论的选修体系,涵盖机器人编程、国际辩论等28个发展方向

教学实施特色

动态评估系统

学习分析系统实时追踪200+能力指标,智能生成个性化学习图谱,每季度输出成长分析报告

双师协同模式

中外教联合备课制度确保文化元素的自然融合,学科双语渗透率达到75%以上

核心培养成果

文化认同指数 跨文化沟通力 学术竞争力
传统节日深度体验项目 模联会议常态化开展 国际竞赛获奖率62%
非遗传承人进课堂 双语辩论赛事体系 AP课程5分率超均值

教育创新实验室持续迭代教学方法,去年完成12个教学场景升级。智慧教室配备眼动追踪系统,科学优化课堂互动设计;虚拟现实实验室将历史场景具象化,使文化理解突破时空限制。

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青岛赫德双语国际学校-校区分布

校区展示

青岛赫德双语国际学校-学员点评

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