北京B2多感官运动训练课程解析
训练体系核心构成
课程采用三维训练模型,包含英国进口多感官仪器和标准化感统教具组合。训练模块覆盖大肌肉群开发、精细动作强化、前庭觉激活三大领域,通过动态训练序列提升学员的六项关键能力指标。
训练维度 | 能力培养目标 | 评估标准 |
---|---|---|
大肌肉训练 | 肌张力提升/平衡协调 | 动态姿势维持时长 |
精细动作 | 运笔能力/操作精度 | 物品操作完成度 |
感官整合 | 多通道信息处理 | 反应速度测试值 |
特殊教育支持方案
针对自闭谱系儿童设计渐进式介入方案,课程包含三个阶段适应性训练:初期建立教学配合度,中期发展基础能力,后期进行社会性延伸。每个阶段设置可视化的能力发展追踪系统,通过数据化评估调整训练强度。
- 阶段一:环境适应与指令响应训练
- 阶段二:基础运动模式构建
- 阶段三:社交场景模拟应用
教学成效保障机制
采用双师督导制,每节课配备主训教师和观察记录员。建立学员个人发展档案,每周生成训练报告,每月进行家长沟通会。课程设置八大安全防护标准,所有教具通过欧盟CE认证,训练环境符合儿童人体工学规范。
质量控制要点
• 每课时配备急救教师
• 训练强度动态监测系统
• 环境噪音控制在50分贝以下
• 教具每日三次消毒流程