科技教育新范式：汤米家思维探索实践

在科技创新教育领域，汤米家思维探索科技中心构建了独特的教学体系。机构立足石家庄教育市场，针对3-16岁青少年认知发展规律，设计包含乐高创意搭建、智能机器人编程、图形化编程语言学习的进阶式课程模块。

教育理念创新实践

教学团队融合国际前沿的Design Thinking教育模式，在课堂中创设真实问题场景。通过项目制学习方式，学员在完成智能交通系统设计、环保机器人制作等实践课题过程中，逐步掌握系统思考、原型设计、迭代优化等核心能力。

• ▪ 乐高创意课程：4-6岁幼儿启智搭建
• ▪ 机器人编程：7-12岁图形化编程教学
• ▪ Python编程：13-16岁代码实践课程

教学成果实证

教学团队自主研发的阶梯式课程体系，已成功培养超过3000名学员。在省级青少年科技创新大赛中，学员团队连续三年获得机器人设计奖项，其中智能垃圾分类系统项目获得国家级实用新型专利认证。

课程体系解析

课程设计遵循STEAM教育原则，将科学探究、技术应用、工程实践、艺术设计、数学建模有机融合。在乐高wedo2.0课程中，学员通过搭建智能气象站模型，学习传感器数据采集与分析；在EV3机器人课程阶段，则需完成自动避障车的编程调试。