启智认知训练核心价值
针对2-8岁儿童设计的认知发展课程，采用阶段性能力培养模式。课程设置遵循儿童认知发展规律，通过专业评估制定个性化训练方案，重点突破语言理解、逻辑推理和社交互动三大能力模块。
课程体系解析
| 教学模块 | 训练重点 | 教具配置 |
|---|---|---|
| 基础能力构建 | 物体辨识与指令响应 | 认知卡片套装 |
| 语言发展进阶 | 词汇运用与句子组织 | 情景对话教具 |
教学特色详解
个性化教学模式
- 30分钟针对性一对一辅导
- 动态调整教学进度
- 实时学习效果反馈机制
学习效果保障
基础能力突破
掌握50+日常物品命名能力
完成简单指令响应训练
语言能力提升
积累300+基础词汇量
构建完整句子表达能力
教学原理应用
课程基于应用行为分析学理论框架，结合正向强化策略，通过分解式教学（DTT）和自然情境教学（NET）相结合的方式，建立儿童主动学习动机，逐步实现从基础认知到复杂社交的进阶发展。
