大米和小米聘请台湾义守大学职能治疗学系教授张邵霞担任顾问，设计符合中国儿童生理、心理发展需要的评估和治疗体系，并协助场地规划、师资培训。目前已经拥有田亚冲、郭亚琳等16位督导，72位康复师，6年来，这套干预治疗方法不断迭代，深受患儿家庭的信赖。

  1.专注力提升，改变多动易走神问题，提高听课效率
  2.听知觉能力提升，帮助孩子上课听全、听懂、听记住
  3.视知觉能力提升，改善阅读能力、写字多笔少划、左右颠倒等粗心问题
  4.记忆力提升，解决记生字差、背课文难、丢三落四等问题
  5.提升手眼协调能力，加快视动抄写速度，解决作业磨踏问题
  6.律动手指操，挑战全脑协调极限，培养节奏感觉，做到耳聪目明表达好
  7.提升空间理解能力，改善数学理解能力及运算能力

  自由调节
  能够有目的及时将注意力从一个对象或者活动调整到另一个对象或活动
  提高专注
  在进行多活动时能够把注意力平均的分配于个个活动当中，提高专注力
  稳定专注
  在一定时间内，比较稳定地把注意力集中于某一特定对象与活动的能力
  持续时间
  每一个人都有着集中注意力的能力，就看个人持续的时间有的长有的短