个性化阶梯评估定制成长路径
  针对儿童发展特点，机构采用社交阶梯评估系统，利用儿童行为观察、家庭访谈及标准化量表，精准分析儿童在社交动机、语言表达及情绪调节等方面的能力水平。根据评估结果，我们的康复团队为每个孩子制定阶梯式干预计划，将目标拆解为可量化的小步骤，融入游戏互动、情景模拟等趣味化课程，让孩子在自然环境中逐步习得核心能力。

  场景互动康复教学
  大米和小米儿童康复中心的师资团队由专业儿童康复学老师、言语治疗师及行为分析师组成，定期接受RDI、PCI等国际干预技术培训。教学中灵活运用地板时光、结构化教学等多元方法，老师带领孩子们进行绘本共读、音乐律动等场景学习活动，激发儿童社交主动性。同时我们还自主研发“家庭干预辅导”，利用视频指导、亲子游戏活动等形式，帮助家长掌握居家干预技巧，实现机构与家庭训练的无缝衔接。

  多维度场景融合泛化核心能力
  我们创新设计“教室-家庭-社区”三级干预场景，在机构内利用角色扮演、小组合作等课程模拟真实社交情境；联合社区资源开展超市购物、公园郊游等户外实践，帮助儿童将技能迁移至日常生活。机构运用日常场景训练提升儿童环境适应力与应变能力，为融入集体生活奠定基础。