少儿开展声乐学习的意义 此后，虽然可能开启乐器的学习，唱歌还是占有主要的地位，因为唱歌较之于乐器来，对儿童具有更大的情绪影响。
儿童可以通过唱歌抒发自己的情感，同时唱歌给儿童带来对美的欣赏和享受，影响他们的心灵、身体和感情，增强他们创造美的力量。
儿童声乐教学可以从几岁着手 幼儿（5岁开始）声乐教育应该能够满足幼儿的心理需求与情感需要，美化和丰富幼儿的心灵。
健全幼儿的人格，全面提升幼儿的精神境界和生命质量，使音乐真正成为幼儿生活中不可缺少的一部分，并且满足其音乐的终身需要，促进幼儿全面和谐、健康快乐的成长。
声乐给孩子带来的好处 科学家在研究音乐对人的功效时,发现爱好音乐的人的大脑和普通人的大脑有不同之处,就是突触较多。突触是一个神经元向其他神经元传送神经信息、交换情报的物质。
研究表明,这些过量的突触,是一种“棘突触”。棘突触发育较慢,在不断学习的过程中,脑的活动量会加大,棘突触数目也会增加,因而人的学习能力也相应提高。
反之,停止学习,则棘突触数目也会日益减少。因此,学习音乐,能够发展人的音乐脑—右脑,扩展右脑的能力提高孩子智商。
2、培养和提高自信心对一个人来说是很重要的，对孩子影响和受益是终生的。
学唱歌可以有很多比赛、表演的机会，对孩子建立和增强自信很有帮助，特别是对孩子以后的学习工作都会有很大的好处，可以说对孩子影响和受益是终生的。
3、歌唱能使孩子们思维敏捷，促进形象思维的发展，增强其创造力。
4、歌唱可以促进呼吸循环，使儿童肺部得到锻炼，对身体的健康和发育很有好处。
5、唱歌可以调节情绪缓解压力
人常说，唱歌是人生自身带的乐器，因此对孩子影响和受益是终生的，每个孩子都要走向成年独立面对社会和工作，人生必然会遇到各种压力，唱歌是的宣泄方式。所以对孩子影响和受益是终生的。
