系统化英语能力培养体系

学大教育宁波校区针对不同学习阶段特点，构建阶梯式英语教学体系。课程设置充分考虑新高考改革方向，在夯实语言基础的同时，着重培养跨文化交际能力与批判性思维。

多维教学目标解析

课程体系围绕英语学科核心素养展开，从语言应用、文化认知、思维发展三个维度制定教学标准。教师团队定期进行学情分析，动态调整教学进度与难度梯度。

语言能力培养路径

通过原版读物精读、影视素材赏析等教学手段，增强学生语境理解能力。每周设置专题写作训练，结合高考评分标准进行精细化批改指导。

文化素养提升方案

课堂教学融入中外文化对比模块，组织跨文化交际情景模拟。定期举办英语辩论赛、戏剧表演等实践活动，培养学生国际视野与文化自信。

特色教学模式

• ▶ 动态分层教学：根据入学测评结果组建学习小组
• ▶ 双师辅导制度：主讲教师+答疑助教全程跟进
• ▶ 智能学情追踪：专属学习档案记录成长轨迹

教学实施流程

课程实施采用五步教学法：诊断测试→定制方案→核心授课→强化训练→效果评估。每单元配套专项突破课程，重点解决学生在时态应用、长难句分析等模块的共性难点。

高三备考策略

组建高考命题研究小组，深度解析近五年考点分布规律。每周进行全真模拟训练，采用智能阅卷系统生成个性化提分报告，重点突破书面表达与阅读理解瓶颈。