昂立Hello科学课程核心优势解析
课程体系构建原理
基于美国NGSS教育标准研发的科创课程体系，覆盖幼儿园至高中全学段科学教育。课程设计注重三维目标整合：科学实践能力培养、跨学科概念理解、学科核心知识建构。
| 课程模块 | 核心培养目标 | 教学方式 |
|---|---|---|
| 科学搭建 | 空间思维与工程素养 | 乐高系统+STEAM项目 |
| 编程思维 | 计算思维与问题解决 | 任务驱动式教学 |
| 科普阅读 | 双语认知与知识迁移 | 主题探究式学习 |
教学实施特色
采用PBL项目式学习法，每个教学单元设置真实问题情境。学生在完成科学探究项目的过程中，需要经历方案设计、原型制作、数据采集、成果展示四大环节。
师资团队配置
教学团队由科学教育专家领衔，所有授课教师均持有STEM教育认证。定期开展教研活动，确保教学方案与最新科学教育趋势同步更新。
教师培养体系
- 每月不低于16课时的教研培训
- 双师课堂实施标准认证
- 科创竞赛指导专项培训
学习成果评估
建立三维评价体系：科学探究过程记录（40%）、项目成果展示（30%）、知识应用测试（30%）。优秀学员可获得科创竞赛专项指导机会。
竞赛培养路径
- 校级科学实践展示活动
- 市级青少年科技创新大赛
- 全国中小学生科创竞赛
课程进阶体系
根据学生年龄和认知水平设置三阶课程体系，每阶段包含96课时教学内容，配套专属实验器材和探究手册。
| 学习阶段 | 核心能力培养 | 典型项目 |
|---|---|---|
| 基础阶段（3-8岁） | 观察记录能力 | 植物生长日记 |
| 进阶阶段（9-12岁） | 实验设计能力 | 简易净水装置 |
| 高阶阶段（13-17岁） | 课题研究能力 | 智能家居模型 |
