国际标准课程体系构建

作为科学教育领域的创新实践者，昂立Hello科学基于NGSS（新一代科学教育标准）框架进行本土化改造，形成适合中国青少儿的科学素养培养模型。该体系突破传统分科界限，在科学实验、编程基础、科创发明等模块中融入工程思维训练。

课程设计特别注重3个关键维度：科学概念理解深度、工程实践能力培养、跨学科知识迁移应用。通过阶段性递进式课程设置，学员可在机器人搭建中理解物理原理，在编程项目中培养逻辑思维，形成完整的STEAM能力矩阵。

师资选拔与培养机制

• ▪ 五维评估体系涵盖教学演示、应急处理、家校沟通等核心能力
• ▪ 持续师资培训计划包含季度教学法更新和年度国际认证
• ▪ 双师跟踪机制确保每个学员获得个性化成长方案

教学模式创新实践

课程体系特色解析

针对不同年龄段认知特点，课程设置呈现明显差异化特征。3-6岁阶段侧重感官体验和基础科学概念建立，通过趣味实验激发探索欲望；7-12岁阶段加强系统思维训练，在机器人编程中培养工程思维；13岁以上学员则侧重复杂问题解决能力，开展科创发明等综合性项目。

课程内容动态更新机制确保与科技发展同步，每学期新增30%实践项目，例如近期引入的AI基础模块，帮助学员理解机器学习基本原理。这种持续更新的课程生态，使学员始终保持前沿科技敏感度。