专业康复训练体系解析
成都小米熊儿童康复中心推出的发育障碍干预课程,针对存在社交互动困难、语言沟通障碍等核心症状的儿童,建立以应用行为分析(ABA)为基础,融合感觉统合训练和结构化教学的复合型康复方案。课程团队由康复治疗师、特教老师及心理医师组成,确保干预方案的科学性与实效性。
课程核心模块解析
训练模块 | 实施方式 | 预期目标 |
---|---|---|
社交技能培养 | 情景模拟/角色扮演 | 建立基本社交规则意识 |
语言沟通训练 | 图片交换系统(PECS) | 提升非语言表达能力 |
行为管理 | 正向强化策略 | 减少问题行为发生频率 |
个性化干预方案设计
针对每位入训儿童,康复团队将通过标准化评估工具(如PEP-3)进行能力基线测试,根据评估结果制定个别化教育计划(IEP)。训练课程包含每日3小时密集干预,采用1对1教学与小组活动相结合的模式,重点改善以下三大核心领域:
- 社会互动能力阶梯式培养
- 功能性沟通能力系统塑造
- 适应性行为正向引导
多维度支持系统
课程实施过程中建立家庭-机构协同机制,每周安排家长培训工作坊,指导家长掌握基础行为干预技巧。同时配备专职心理咨询师,为家庭成员提供心理支持。对于伴随注意缺陷或多动症状的学员,由儿科医师进行医学评估后,制定药物辅助治疗计划。
课程实施保障
训练场地配置专业感统训练器材和可视化教学系统,所有教具符合欧盟CE安全认证标准。教学团队每年完成200+小时继续教育培训,持续更新国际前沿干预技术。课程效果通过阶段性评估报告可视化呈现,确保家长清晰掌握儿童进步轨迹。