北京大米和小米儿童康复学校

北京大米和小米有着自主研发具有自主知识产权RICE康复干预体系

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北京大米和小米儿童康复学校
为自闭症谱系及发育障碍儿童提供康复干预 成立一支汇集儿童教育学家、康复训练治疗等多个领域的师资团队 融合督导和居家干预督导帮助孩子融入集体,协助家庭做好家庭干预
课程分类

北京大米和小米儿童康复学校-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 北京大米和小米儿童康复学校 作为中国儿童康复领域先行者,北京大米和小米构建了包含发展行为分析、ST言语治疗、OT作业训练的全方位康复体系。机构拥有1200人专业团队,其中包含2位海归博士及80余名硕士,运用自主研发的RICE系统为自闭症儿童提供个性化干预方案。 查看更多在线了解

北京大米和小米儿童康复学校-师资推荐

袁巧玲老师

袁巧玲老师

大米和小米首席科学家,美国哥伦比亚大学应用行为分析博士,国际应用行为分析认证BCBA-D。

曾松添老师

曾松添老师

大米和小米儿童发展研究院院长,华盛顿大学特殊教育学前教育早期干预博士,国际应用行为分析认证行为分析师BCBA。

张韶霞老师

张韶霞老师

大米和小米研发顾问,国立彰化师范教育大学特殊教育学系博士,台湾义守大学作业治疗学系教授。

李月裳老师

李月裳老师

大米和小米研发顾问,香港中文大学医学院耳鼻咽喉-头颈外科学系副教授兼言语治疗科主管,香港中文大学人类传意科学研究所助理所长。

陈婧老师

陈婧老师

大米和小米发展行为高级督导,国际应用行为分析认证副行为分析师BCaBA,超过10年一线自闭症康复经验。

王雪老师

王雪老师

大米和小米发展行为高级督导,美国德克萨斯大学奥斯汀分校特殊教育硕士,国际应用行为分析认证行为分析师BCBA。

北京大米和小米儿童康复学校-学校优势

专业儿童康复机构的创新实践

在特殊教育领域,北京大米和小米儿童康复学校建立起包含国际认证行为分析师、职能治疗师、言语治疗师在内的专业团队,形成机构干预与家庭指导相结合的服务模式。自主研发的RICE康复体系已获得多项自主知识产权,通过智能评估系统生成个性化训练方案。

多维度康复支持体系

RICE干预系统核心构成

  • ▸ 智能评估:RSSS社交阶梯系统生成可视化评估报告
  • ▸ 精准干预:根据评估结果制定IEP个别化教育计划
  • ▸ 融合支持:配备专职督导协助儿童适应集体环境
  • ▸ 家庭赋能:每月定期开展家长技能培训工作坊

专家团队构成

由邹小兵、郭延庆等10余位权威专家组成技术指导委员会,带领包含2位海归博士、80余名硕士的专业团队,其中BCBA/BCaBA持证人员近百人,本科及以上学历占比超过72%。

服务质量管理

建立三级质量监控体系:治疗师实时记录训练数据、督导每周进行课程复盘、专家团队每月抽查教学档案,确保每项干预措施精准有效。

个性化服务实施路径

初期评估阶段

采用标准化评估工具进行能力测评,5个工作日内出具包含五大发展领域的详细评估报告。

方案制定阶段

召开跨学科个案研讨会,整合言语治疗师、职能治疗师、行为分析师的专业建议,制定季度干预目标。

训练实施阶段

采用回合式教学法(DTT)与自然情境教学法(NET)相结合的方式,每周进行训练效果数据追踪。

持续性的家庭支持

建立家长资源中心,提供三类支持服务:

  • ▶ 每周家庭训练视频指导
  • ▶ 每月专家在线答疑专场
  • ▶ 季度家长成长工作坊
  • ▶ 紧急情况即时响应通道

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北京大米和小米儿童康复学校-校区分布

校区展示

北京大米和小米儿童康复学校-学员点评

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