国际文凭课程核心架构解析

IB课程体系由国际文凭组织（IBO）构建，涵盖从基础教育到大学预科的全学段课程。针对16-19岁学生设计的IBDP项目，采用全英文授课模式，着重培养学术研究能力与跨文化理解力，全球超过150个国家的5000余所学校采用该课程体系。

IB教育体系核心优势解读

IB课程区别于传统教育模式的特点在于其培养目标的全面性。通过知识论（TOK）课程训练批判性思维，拓展论文（EE）培养学术研究能力，创造行动服务（CAS）强化社会实践经验，形成三位一体的教育模式。

• 全球大学认可度排名前3的国际课程
• 英美名校录取率高于普通课程35%
• 毕业生学术写作能力提升78%

IB学习者画像分析

适合IB课程的学生通常具备多维度能力特征。英语水平需达到CEFR B2等级以上，能够熟练进行学术文献阅读；时间管理能力需满足每周30小时以上的自主学习要求；学科平衡能力体现在文理兼修的特质上。

教学资源配置标准

优质IB课程项目需配备IBO认证师资团队，教师平均教龄应达7年以上。教学空间需配置专用TOK研讨室、EE写作指导中心和CAS项目策划室，师生比建议控制在1:8以内以个性化指导。