特殊需求儿童行为干预核心策略
北京星空半步针对2-8岁语言障碍及孤独症谱系儿童，采用应用行为分析法(ABA)构建个性化干预体系。机构配备BCBA认证督导团队，在朝阳/海淀设立双教学中心，累计服务超2000个特殊需求家庭。
行为问题处理黄金六步法
| 教学阶段 | 操作要点 | 教学工具 |
|---|---|---|
| 动机建立 | 通过情景游戏捕捉兴趣点 | 强化物评估量表 |
| 表达示范 | 根据PEP-3评估结果分级示范 | PECS图卡系统 |
| 主动表达 | 设置3秒等待时间给予反应机会 | 计时提示器 |
问题行为四维分析法
通过ABC行为记录表进行功能分析：
- ▶ 物品获取型：建立替代沟通系统
- ▶ 关注寻求型：实施计划性忽视策略
- ▶ 任务逃避型：采用任务分解法
- ▶ 自我刺激型：开发替代感官活动
行为预防三级机制
教学团队通过前期观察建立行为预警系统：
- 环境调整：设置可视化日程表降低焦虑
- 替代方案：提供震动按摩器等感觉替代工具
- 正向强化：实施代币制奖励系统
专家教学团队构成
督导团队包含3名国际认证BCBA、5名BCaBA及12名持证康复师，采用「1+N」团队服务模式，每位学员配备主课老师+行为分析师+感统训练师的多维支持。
