1.运用想象，大胆设计，诗歌各具特色，但却离不开形象思维，要大胆利于形象思维丰富自己的想象。
  2.把握节奏，划分语节。节律是诗歌的生命，它不但展现着意境美，而且显示着韵味美。把握节奏离不开诗行语节的恰当划分。划分语节需要注意的问题：
  3.格律诗，格律诗有不同的语节安排。如五言诗多从第二个字后划开，分为两个语节，如"花间/一壶酒"。七言诗多从第二和第四个字之后划开，分为三个语节。如，"两个/黄鹂/鸣翠柳"。
  4.自由诗，自由诗的语节主要按语意来划分，以不读成破句为前提。长句一般分三、四个语节，特别短的句子一个语节。朗诵或朗诵诗歌时，语言一定要流畅，不能干涩。还要特别注意吐字归音，要求每个字的韵腹拉开发清楚，并且发音部位要到位。
  5.语节里包含的音节多少不同，语言表达时，注意语节的时值大体相当。因此，音节多的语节，要读得紧凑些;音节少的语节要读得舒缓些，语节间可用短暂的停顿或拖音来显示。

     1、声母
  （1）声母的分类、发音及绕口令练习
  （2）声母的发音训练
  （3）声母难点训练（边音鼻音、平翘舌、f、h辨正）
  2、韵母
  （1）韵母的构成和分类
  （2）韵母的发音
  （3）韵母发音训练
  （4）韵母综合训练（绕口令及诗歌练习）
  3、声调
  （1）普通话调类、调值及发音方法
  （2）声调训练（夸张四音节词语练习）
  （3）故事练习
  4、语流音变（轻声）
  （1）轻声
  （2）上声的变读
  （3）“一”“不”的变调
  5、语流音变（儿化音）
  （1）儿化音（2）语气词“啊”的变读
  （3）音变综合练习（朗读）
  6、重点难点练习
  （1）变音和鼻音
  （2）平翘舌
  （3）h和f
  （4）前后鼻音
  7、综合训练
  （1）易错字纠正
  （2）朗诵的基本方法
  （3）命题说话
  8、复习+总结+考核