秦汉胡同国学书院国文老师，毕业于国家211重点大学海南大学人文传播学院汉语言文学专业，在校期间，接受了完整的古代文学、古代汉语、文字学等课程教育，略懂诗文。在校期间曾组织过果壳网MOOC社团，在校分享学习资源，坚信教育能改变每个人。毕业后因个人热爱教育，遂投身国学教育行业，现为秦汉胡同专职教师。　

秦汉胡同国学书院琵琶老师，2017年，参加“全国美育成果”展演，并荣获优秀演奏二等奖。

秦汉胡同国学书院书法老师，毕业于曲阜师范大学书法艺术学院，专业为书法学。热爱传统书法艺术，从南派的江左风流、疏放妍妙、长于尺牍到北派的中原之法、拘谨拙陋、长于碑榜，都有着长期的学习以及研究；无论是传统技法还是美学理论，都有着深刻的认知以及理解；热爱并致力于传统书法教育事业，有着丰富的教学经验以及专业的教学能力，深度参与教学研发；教学上，从专业角度的传统书法以及教育心理学出发，培养学员对于传统技法的掌握，提高审美意识，深入对书法艺术的理解。

秦汉胡同国学书院国学老师，2016年全国大学生作文大赛三等奖。

李老师以饱满的情绪、激励的话语孩子求真、求实、 求善!通过学习,让传统美德根植于子们的心灵,乐于孝悌,感恩。毕业于师范类本科,持有语文教师资格证，有着丰富的教学经验，和非常认真的教学态度，熟悉上海地区的教材和考试情况。热爱教育事业，课堂充满活力和激情,力求学生个性化的发展与阅读，让学生充分体会读书的乐趣,在知识的海洋里快乐地学习。

罗老师善于激发学生“渴望知识”的内在动机,首要的是学生学习的方法。在有限的课堂时间里,涵养稚嫩的生命, 引导学生爱上阅读。北京师范大学教育学硕士，语文学科发展研究方向。喜爱汉语言文学和传统经典文化，同时也关注儿童阅读和基础教育发展。在教学中积极开展主题阅读、绘本阅读、亲子共读、朗读经典等活动。在教学内容上，将的国学经典、诗歌、电影、绘本、音乐、动画短片、文学作品等进行整合设计,注重学生的体验、参与与自我表达，引导学生有理解地阅读和思考。

汉语言文学师范专业本科，持有语文老师《教师资格证》， 在校期间始终取得了优异的学科成绩，毕业后担任中学语文班主任工作两年,有着丰富的教学经验和独特的教学方法。非常重视学生内心体验，上课方式生动活泼,力求在短时间内提高学生的学习兴趣和学习成绩。

朱老师适时的和学生教授汉字起源知识,历史故事，让孩子在轻松的课堂里学习更多的知识。字游之，号平椒斋，曲阜师范大学书法学专业,安徽省书法家协会会员，安徽省书法家协会篆书委员会委员，受教于杨亮先生。

张老师以诗文书画见善,兼通篆刻。后又负笈南下,求学湘中,始有所成。工篆隶、楷、行草,书风道劲古朴。名文岳,字丘兮，斋号仪斋,济南章丘人也。少而好学，才思敏捷。及长,以诗文书画见善,兼通篆刻。后又负笈南下，求学湘中,始有所成。工篆、隶、楷、行、草，书风遒劲古朴。书画能于秀逸之中见奇宕之气，篆刻古朴浑厚略见秦汉之风。

蒋老师希望在未来的教学中,可以将琵琶这项中国传统艺术发扬光大,让越来越多的人热爱这项艺术,成为一名的园丁。蒋冰晗，秦汉胡同专职琵琶教师。毕业于上海师范大学音乐学院音乐学(师范)专业,主攻传乐琵琶、中阮。对中国传统乐器及音乐有深度研究并十分热爱。