成都秦汉胡同

学院坚持“艺以养心,文以载道”的育人理念

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成都秦汉胡同
个性化教学 小班制教学 灵活性教学
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成都秦汉胡同-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 成都秦汉胡同 秦汉胡同于2002年始创,本着万物皆诗的愿景,努力完成着让世界柔软的使命。秦汉胡同文教与毫空间、毫艺术共同构成秦汉胡同主营业务三进院。经过多年的积累发展,已成长为国内具备一定规模和影响力的文化教育品牌。 查看更多在线了解

成都秦汉胡同-师资推荐

杨老师

杨老师

秦汉胡同国学书院国文老师,毕业于国家211重点大学海南大学人文传播学院汉语言文学专业,在校期间,接受了完整的古代文学、古代汉语、文字学等课程教育,略懂诗文。在校期间曾组织过果壳网MOOC社团,在校分享学习资源,坚信教育能改变每个人。毕业后因个人热爱教育,遂投身国学教育行业,现为秦汉胡同专职教师。 

唐老师

唐老师

秦汉胡同国学书院琵琶老师,2017年,参加“全国美育成果”展演,并荣获优秀演奏二等奖。

郑老师

郑老师

秦汉胡同国学书院书法老师,毕业于曲阜师范大学书法艺术学院,专业为书法学。热爱传统书法艺术,从南派的江左风流、疏放妍妙、长于尺牍到北派的中原之法、拘谨拙陋、长于碑榜,都有着长期的学习以及研究;无论是传统技法还是美学理论,都有着深刻的认知以及理解;热爱并致力于传统书法教育事业,有着丰富的教学经验以及专业的教学能力,深度参与教学研发;教学上,从专业角度的传统书法以及教育心理学出发,培养学员对于传统技法的掌握,提高审美意识,深入对书法艺术的理解。

林老师

林老师

秦汉胡同国学书院国学老师,2016年全国大学生作文大赛三等奖。

李老师

李老师

李老师以饱满的情绪、激励的话语教会孩子求真、求实、 求善!通过学习,让传统美德根植于子们的心灵,乐于孝悌,学会感恩。毕业于师范类本科,持有语文教师资格证,有着丰富的教学经验,和非常认真的教学态度,熟悉上海地区的教材和考试情况。热爱教育事业,课堂充满活力和激情,力求学生个性化的发展与阅读,让学生充分体会读书的乐趣,在知识的海洋里快乐地学习。

罗老师

罗老师

罗老师善于激发学生“渴望知识”的内在动机,首要的是教会学生学习的方法。在有限的课堂时间里,涵养稚嫩的生命, 引导学生爱上阅读。北京师范大学教育学硕士,语文学科发展研究方向。喜爱汉语言文学和传统经典文化,同时也关注儿童阅读和基础教育发展。在教学中积极开展主题阅读、绘本阅读、亲子共读、朗读经典等活动。在教学内容上,将的国学经典、诗歌、电影、绘本、音乐、动画短片、文学作品等进行整合设计,注重学生的体验、参与与自我表达,引导学生有理解地阅读和思考。

成都秦汉胡同-学校优势

  成都秦汉胡同文化学院隶属于秦汉胡同文化品牌,旨在继承和发扬中国传统文化和艺术。学院坚持“艺以养心,文以载道”的育人理念,提出文化力才是竞争力的观点,学院注重提升自身传统文化研究力,以传统艺术品为教学道具,以当代名家为教育导师,充分发挥在文化业界的资源优势,致力于向广大学员传授技艺,传播人文,传递智慧。
  个性化教学:根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教;
  小班制教学:全程精品小班教学,老师全程一对一辅导,品质保障;
  灵活性教学:根据学生的时间自由安排合理的上课时间,随到随学;
  多样化教学:让孩子们学的更丰富,兴趣,快乐为本;
  计划性教学:我们有自己独特的教学计划和方案;
  秦汉胡同目前有多名专职老师,他们均毕业于知名院校或从事专业的研究和教学多年。师从,并有非常丰富的考级和成人学习等教学经验。秦汉胡同国学书院的老师自身不仅在全国各种竞赛中成绩突出,他们也带领所教学生在各类竞赛中获得优异的成绩,获得家长的好评。
  将学校所提倡的艺术气质、文艺精神、学术抱负通过中国式书斋文化体验,传递给广大的学员,让传统文化极致奢华,让世界柔软!即培养了学员的洞察力、审美能力,又磨练了意志力,即增强了孩子自信心,又享受了艺术的熏陶。

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成都秦汉胡同-校区分布

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成都秦汉胡同-学员点评

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