成都秦汉胡同

学院坚持“艺以养心,文以载道”的育人理念

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成都秦汉胡同
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成都秦汉胡同-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 成都秦汉胡同 作为深耕传统文化教育领域的知名机构,成都秦汉胡同构建了涵盖国艺研习、经典通读、人文通识的立体教学体系。机构通过书画创作、民乐演奏、经典诵读等多样化教学形式,帮助学员建立系统的传统文化认知框架。 查看更多在线了解

成都秦汉胡同-师资推荐

杨老师

杨老师

秦汉胡同国学书院国文老师,毕业于国家211重点大学海南大学人文传播学院汉语言文学专业,在校期间,接受了完整的古代文学、古代汉语、文字学等课程教育,略懂诗文。在校期间曾组织过果壳网MOOC社团,在校分享学习资源,坚信教育能改变每个人。毕业后因个人热爱教育,遂投身国学教育行业,现为秦汉胡同专职教师。 

唐老师

唐老师

秦汉胡同国学书院琵琶老师,2017年,参加“全国美育成果”展演,并荣获优秀演奏二等奖。

郑老师

郑老师

秦汉胡同国学书院书法老师,毕业于曲阜师范大学书法艺术学院,专业为书法学。热爱传统书法艺术,从南派的江左风流、疏放妍妙、长于尺牍到北派的中原之法、拘谨拙陋、长于碑榜,都有着长期的学习以及研究;无论是传统技法还是美学理论,都有着深刻的认知以及理解;热爱并致力于传统书法教育事业,有着丰富的教学经验以及专业的教学能力,深度参与教学研发;教学上,从专业角度的传统书法以及教育心理学出发,培养学员对于传统技法的掌握,提高审美意识,深入对书法艺术的理解。

林老师

林老师

秦汉胡同国学书院国学老师,2016年全国大学生作文大赛三等奖。

李老师

李老师

李老师以饱满的情绪、激励的话语孩子求真、求实、 求善!通过学习,让传统美德根植于子们的心灵,乐于孝悌,感恩。毕业于师范类本科,持有语文教师资格证,有着丰富的教学经验,和非常认真的教学态度,熟悉上海地区的教材和考试情况。热爱教育事业,课堂充满活力和激情,力求学生个性化的发展与阅读,让学生充分体会读书的乐趣,在知识的海洋里快乐地学习。

罗老师

罗老师

罗老师善于激发学生“渴望知识”的内在动机,首要的是学生学习的方法。在有限的课堂时间里,涵养稚嫩的生命, 引导学生爱上阅读。北京师范大学教育学硕士,语文学科发展研究方向。喜爱汉语言文学和传统经典文化,同时也关注儿童阅读和基础教育发展。在教学中积极开展主题阅读、绘本阅读、亲子共读、朗读经典等活动。在教学内容上,将的国学经典、诗歌、电影、绘本、音乐、动画短片、文学作品等进行整合设计,注重学生的体验、参与与自我表达,引导学生有理解地阅读和思考。

成都秦汉胡同-学校优势

传统文化教育新范式

在蓉城文化教育领域,这座以汉代建筑风格为特色的教学空间,正通过系统性文化课程体系重塑现代人的传统认知。教学团队由八大美院毕业导师及非遗传承人构成,平均教龄超过十二年,形成独特的阶梯式师资结构。

特色教学体系解析

  • 定制化成长路径:为每位学员建立艺术成长档案,定期进行学习效果评估
  • 精品化授课模式:严格控制师生配比,确保教学品质与互动频次
  • 弹性化时间管理:提供晨间、午间、晚间三段式课时选择

教学成果可视化

课程模块 教学特色 成果输出
书法精研 五体书法渐进教学 年度师生联展
古琴传承 减字谱专项解析 雅集演出机会

文化传承新维度

教学空间特别设计开放式艺术长廊,陈列历代名家摹本与学员优秀作品。定期举办的「胡同雅集」活动,邀请文化名家进行现场创作示范,构建沉浸式学习场景。数字化教学系统的引入,实现课后作业在线批改与个性化学习建议生成。

"通过三年周期培养,85%的长期学员能够独立完成书法作品创作,63%的古琴学员达到专业考级五级以上水平。"

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成都秦汉胡同-校区分布

校区展示

成都秦汉胡同-学员点评

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