
传统文化传承者的教育实践
自本世纪初创立以来,成都秦汉胡同始终致力于传统文化教育体系的现代化构建。机构以中国智慧为核心,通过三大教学模块的有机组合,形成涵盖艺术修养、经典研读、人文认知的完整培养路径。
多维教学体系解析
艺术修养培育
在书画教学方面,课程涵盖篆隶楷行草五体书法研习,国画课程包含山水、花鸟、人物等传统画科。器乐教学囊括古筝、琵琶、二胡等八种民族乐器的演奏技艺传承。
经典研读系统
经典教育分为启蒙、筑基、通经三个阶段:幼童阶段研读《三字经》《千字文》等蒙学典籍,青少年阶段进行文字训诂与声韵格律训练,成人阶段则深入研读四书五经等儒家经典。
人文认知拓展
通过实物观摩与数字技术结合的方式,构建从器物认知到文明理解的完整知识链条。课程涵盖传统建筑、服饰演变、礼仪制度等十二个文化主题模块。
教学特色解析
采用双师制教学模式,每位学员配备专业技艺导师和经典导读教师。教学空间设计融入传统书院元素,配备专业文房四宝和仿古乐器,营造沉浸式学习环境。
- ✓ 定期举办师生书画联展
- ✓ 季度性经典诵读大会
- ✓ 传统文化主题游学活动
课程架构优化
艺术类课程体系
· 书法:五体进阶课程(篆书→隶书→楷书→行书→草书)
· 国画:写意与工笔双轨教学
· 民乐:古筝/琵琶/二胡专项考级课程
经典研读模块
· 蒙学阶段:三百千千精读课程
· 小学阶段:文字学基础与诗词格律
· 经学阶段:四书章句集注研读