专业康复课程体系
基于发展学派理论框架，课程设计注重培养儿童的社会适应能力。训练内容涵盖语言理解表达、感觉统合协调、社交情绪管理三大模块，通过场景化教学帮助儿童建立主动学习机制。
多维能力培养方案
- 1 语言功能开发：包含口肌协调训练、发音矫正课程、语义理解提升等专项模块
- 2 社交能力塑造：通过情景模拟训练提升眼神交流、情感表达、合作互动等关键社交技能
- 3 行为管理指导：采用正向强化策略改善问题行为，培养自我调节与独立适应能力
教学特色优势
• 自然情景融合教学法
• 家长协同训练机制
• 动态评估调整系统
服务网络覆盖
北京/上海/杭州/南京
深圳/成都/苏州等15个
直营教学中心
个性化训练模式
采用1对1评估系统，根据儿童发展现状制定阶段式训练计划。课程设置包含日常情景模拟训练、功能性活动引导、家庭延伸指导等环节，确保学习效果的有效转化。
教学团队持有国家认证康复师资格证书，定期参加国际学术交流，掌握PROMPT、DIR等前沿干预技术。
| 服务项目 | 训练重点 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 言语功能开发 | 口部肌肉协调训练 语音清晰度提升 | 多感官刺激教学 游戏化发音练习 |
| 社交互动训练 | 情感识别表达 合作游戏能力 | 角色扮演模拟 小组互动实践 |
家庭支持体系
建立家长培训工作坊，每月开展家庭指导课程。提供日常训练视频资料库，配备专属家庭顾问进行训练计划跟踪，实现机构与家庭教育的无缝衔接。
- 家庭环境评估指导
- 亲子互动技巧培训
- 日常训练计划制定
- 阶段性效果评估
