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PECS家长辅导课

PECS家长辅导课

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授课学校: 南京雅恩康复中心

教学点: 2个

开班时间: 滚动开班

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课程详情

南京雅恩康复中心PECS家长辅导课专为家长开设,由PECS全球唯位获得认证授权资格的中文咨询顾问边琼霞老师亲自授课,让家长学会PECS各阶段的全部实操方法,帮助孩子成为积极主动的沟通达人!


雅恩PECS课程
  雅恩自2013年直接从美国引进图片交换沟通系统(PECS),独家翻译了《PECS图片交换沟通系统培训手册》,并多次邀请PECS创始人及其团队的顾问前来亲授课程。2017年,雅恩正式获得美国PECS独家授权成为PECS中国分部,雅恩创始人边琼霞老师任PECS大中华区教学督导,雅恩的专业骨干更是拥有PECS多项认证培训证书。
课程简介
  该课程专为家长开设,由PECS全球唯位获得认证授权资格的中文咨询顾问边琼霞老师亲自授课,通过咨询顾问的讲解、示范,大量的视频案例,家庭作业演练,让家长学会PECS各阶段的全部实操方法,帮助孩子成为积极主动的沟通达人!
六大阶段

  句子结构
  学生学会在一个可拆卸的句子条上使用“我要”的图片,后面跟着一张想要的物品的图片,来构建简单的句子
  如何沟通

  学生学会用一张图片交换自己非常想要的物品或活动。

  距离和坚持
  依旧使用单张图片,学生学会在不同的地方、对不同的人,穿越一段距离进行图片交换,以泛化这项新技能。他们还被教导成为更加坚持不懈的沟通者。
  图片分辨
  学生学会从两张或多张图片中做出选择,请求自己喜欢的物品。这些图片放在PECS沟通本中—一个带扣环和条状钩面魔术贴的活页本,图片储存在沟通本中,可以轻松取出用于沟通

  回应性的请求
  学生学会使用PECS来回答诸如“你要什么?”的问题
  评论
  教导学生用评论来回答问题,例如“你看到什么”,“你听到什么?”和“这是什么?”他们学会用“我看到”、“我听到”、“我感到”、“这是”等句首词来造句。
  形容词和语言扩展
  学生通过添加形容词、动词和介词来扩充句子。
PECS简介
  PECS是一种独特的替代/扩充沟通系统,由Andy Bondy博士和言语语言病理学家Lori Frost于1985年在美国特拉华州自闭症项目中创立。PECS最开始是用于该项目中的学龄前自闭症儿童。此后,PECS已成功应用于世界各地成千上万各年龄段认知、生理和沟通有障碍的学习者。
  PECS分为六个阶段,在开始阶段,教学生将一张想要的物品或活动的图片,交给一位“沟通伙伴”,这位沟通伙伴会立即给予交换,将此交换视为一个请求。接着,该系统会教导对于图片的辨别,以及如何把图片组合在一起构成句子。在更高级的阶段时,会教会使用修饰词、回答问题以及发表评论。
  PECS的主要目标是教导功能性的沟通。研究表明,一些使用PECS的学生也会发展出言语。其他的学生可能过渡到使用言语发生设备(SGD)。有大量研究支持PECS作为一种以实证为依据的干预法的有效性,这一类研究项目正在继续增加,迄今为止,全球已有超过150篇研究论文。


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