国际认证沟通训练体系
在特殊教育领域,图片交换沟通系统(PECS)作为突破性教学方案,由美国专家Andy Bondy博士联合语言病理学家Lori Frost共同研发。该体系经过35年实践验证,成功帮助全球数万名存在沟通障碍的学习者建立基础交流能力。
教学阶段 | 能力培养目标 |
---|---|
基础交换 | 建立物品与图片的对应关系 |
泛化应用 | 跨场景跨对象沟通迁移 |
句式构建 | 组合"我要+物品"完整表达 |
教学体系核心优势
雅恩教育作为PECS官方认证的中国区教学中心,组建了由边琼霞督导领衔的专业团队。教学团队持有PECS高阶实施证书、课堂顾问认证等专业,定期参与国际督导培训,确保教学方法与全球最新研究成果同步。
- ▶ 2013年首批引进完整课程体系
- ▶ 独家汉化原版培训手册
- ▶ 2017年获美国总部直接授权
课程模块深度解析
沟通基础建立
初级阶段重点培养学员建立图片与实物的对应认知,通过高频次交换训练强化"图片-需求"的联结机制。教学过程中采用正向强化策略,在成功交换后立即给予实物奖励。
复杂场景应用
中级课程增设多图卡选择环节,学员需从沟通本中准确选取目标图卡。教学场景从固定座位延伸至教室不同区域,培养学员在移动状态下的沟通能力。
语言能力进阶
高阶阶段引入句子条工具,学员学习组合"动词+名词"的完整句式。增设形容词、量词等修饰成分的教学模块,逐步构建复合句表达能力。
教学成果实证研究
根据《自闭症研究期刊》近五年跟踪数据显示,持续参加PECS系统培训的学员中:
- ▶ 78%学员在12周内建立基础沟通能力
- ▶ 62%学员实现向口语沟通的自然过渡
- ▶ 91%家庭反馈亲子互动质量显著提升