雅恩辅育自主研发的早期干预体系，依托中国台湾二十年临床经验，通过系统化评估工具精准定位儿童发展滞后环节。课程采用双轨教学模式，既注重课堂专业指导，更强调家庭场景的延伸训练。
课程核心模块解析
| 训练方向 | 教学内容 | 教学目标 |
|---|---|---|
| 语言开发 | 发音训练/词汇扩展 | 建立基础沟通能力 |
| 社交互动 | 眼神交流/情绪识别 | 提升社会适应性 |
| 感统协调 | 前庭觉刺激训练 | 改善肢体协调性 |
教学实施流程
课程采用三阶段渐进式干预：初期重点进行能力评估，通过标准化量表和观察记录建立成长档案；中期开展针对性技能训练，每周更新教学方案；后期侧重能力巩固，定期组织家长实操考核。
- ✦ 首月重点突破基础认知能力
- ✦ 第二个月强化社交互动技巧
- ✦ 第三个月建立生活自理能力
服务优势对比
| 服务项目 | 常规机构 | 雅恩特色 |
|---|---|---|
| 教学督导 | 单教师负责制 | 专家团队每月会诊 |
| 课程跟踪 | 纸质记录 | 电子成长档案系统 |
| 家长培训 | 定期讲座 | 每日实操指导 |
专家团队构成
教学团队由台湾认证早期疗育师领衔，配备语言治疗师、职能治疗师、心理辅导师组成的跨学科小组。所有教师均持有CPDT专业认证，年均完成200+小时继续教育。
师资标准
五年以上特教经验
100+个案实操
双周教学研讨
督导机制
月度案例复盘
季度能力考核
年度认证更新
