沉浸式阅读环境构建
赫德双语教育体系中的图书馆课程，专门为5-12岁学习者设计分层培养方案。课程架构包含阅读兴趣激发、信息处理能力养成、知识应用创新三大模块，采用PBL项目制学习方式，将图书资源与学科教学有机融合。
智能管理系统解析
图书馆配置美国Follett公司Destiny管理系统，具备以下核心功能：
| 功能模块 | 特色说明 |
|---|---|
| 双语检索系统 | 支持中英文图书智能匹配 |
| 阅读轨迹分析 | 自动生成个性化阅读报告 |
| 跨馆资源共享 | 对接北京图书馆数字资源 |
年度阅读盛典揭秘
图书周活动包含角色沉浸体验、作家面对面、主题书展等七大特色环节。2018年度"阅行世界"主题活动中，学生通过图书漂流站实现跨年级交流，创作立体故事书超过200册，建立班级微型图书馆36个。
课程体系架构解析
人格培养路径
课程设计采用螺旋上升模式，低年级侧重阅读安全感建立，中年级强化自主探究能力，高年级着重学术规范培养。五年级学生需完成《西游记》深度研读，并创作万字读书报告。
数学思维融合
图书馆课程与数学教学深度整合，开发六大特色课型。在主题项目课中，学生需运用统计知识分析班级阅读数据，使用几何原理设计图书角布局，实现跨学科能力迁移。
传统文化浸润方案
课程设置特色文化传承模块，低年级开展唐诗韵律游戏，中年级组织节气研学活动，高年级进行经典古文鉴赏。学生在四年级需完成"诗词地图"创作项目，将24节气与地域文化进行可视化呈现。
