国际教育择校的决策方法论
在上海国际化教育蓬勃发展的背景下，家长面临多维度的择校挑战。本文基于上海燎原国际双语学校15年办学经验，提炼出具有实操价值的评估框架，重点解析教学团队、办学、课程体系三大核心要素。
教学团队构成分析
教育团队的专业背景直接影响教学质量，建议从以下维度评估：
| 评估维度 | 关键指标 | 参考标准 |
|---|---|---|
| 管理团队 | 海外教育经历 | QS前50院校深造经历 |
| 教学团队 | 国际课程认证 | IB/AP官方认证教师占比 |
| 师资稳定性 | 平均在职年限 | 3年以上核心团队留存率 |
办学认证体系
正规国际学校的认证包含三个层级：
- 教育主管部门颁发的办学许可证
- 国际课程组织官方授权（如IBO授权代码）
- 第三方认证机构评估（如CIS/WASC认证）
课程体系对比分析
| 课程类型 | 适合方向 | 课程特点 | 升学优势 |
|---|---|---|---|
| IB课程 | 全球申请 | 全人教育理念 | 英美双申认可度高 |
| AP课程 | 美国方向 | 大学先修课程 | 转换大学学分 |
| A-level | 英联邦国家 | 专业方向明确 | 科目选择灵活 |
教学资源配置评估
实地考察应重点关注的硬件配置：
- 实验室配备等级（生物/化学/物理）
- 图书馆外文藏书比例
- 艺术教育专用空间面积
- 体育设施国际认证标准
毕业生升学数据解读
分析升学数据时需注意：
- 区分全球录取与最终入学数据
- 关注特定专业领域的录取情况
- 比较三年数据变化趋势
