城乡用水治理实践课程核心要素
针对城乡用水基础设施差异显著现状，本实践课程重点培养学员三方面能力：水质检测技术应用能力、环境数据分析能力以及饮用水管理方案设计能力。课程特别设置广西实地考察环节，让学员在真实场景中验证理论知识的实际应用。
课程模块解析
| 阶段 | 核心内容 | 教学方式 |
|---|---|---|
| 基础准备 | 城乡用水现状调研方法 | 案例研讨+数据建模 |
| 技术实操 | 水质检测设备使用规范 | 实验室操作训练 |
| 方案设计 | 净水系统构建原理 | 实地考察+方案答辩 |
教学日程安排
- 首日：学员报到与课程体系说明会
- 第二日：制定水质检测研究计划
- 第三日：实验室标准检测流程演练
- 第四至六日：分组开展农村水源地采样
- 第七日：水处理技术现场教学
- 第八日：环境评估报告撰写指导
- 第九日：饮用水安全管理方案优化
- 第十日：结业汇报与成果展示
学员能力培养目标
通过系统训练，学员将掌握水质检测仪器的规范操作方法，具备独立完成16项常规水质指标检测能力。课程着重培养学员发现、分析、解决实际用水问题的综合能力，特别是农村地区特殊环境下的技术适配能力。
课程特色亮点
区别于传统环境课程，本培训采用"理论-模拟-实践"三维教学模式。在广西实地考察环节，学员将分组对3类典型水源进行采样分析，运用专业设备完成浊度、PH值、重金属含量等关键指标检测，最终形成具有实际应用价值的环境咨询报告。
