触控时代的编程启蒙利器
由麻省理工学院研发的Scratch JR应用专为触控设备设计，延续经典Scratch编程思维的同时，针对4-6岁儿童认知特点进行界面优化。该工具将代码指令转化为色彩明快的图形模块，通过拖拽组合实现角色动作控制，有效降低数字原住民群体的学习门槛。
课程体系三大核心特征
| 教学维度 | 实施细节 |
|---|---|
| 设备适配性 | 全面适配平板触控操作，支持多点触控手势实现模块组合 |
| 认知发展匹配 | 课程难度阶梯设置，从单指令操作到多条件判断渐进过渡 |
| 成果可视化 | 即时呈现编程效果，支持音画素材个性化导入 |
实时互动教学模式
采用12人小班直播架构，教师端可实时查看学员编程界面。当系统检测到操作停滞超过设定阈值时，自动触发智能提示系统，教师通过分屏指导功能进行针对性演示。
教学支持系统
- ▪ 双视角监控：同步显示编程界面与学员表情识别
- ▪ 错误追溯系统：自动记录常见操作误区生成个性化学习报告
课程模块深度解析
| 教学单元 | 能力培养重点 | 课时分布 |
|---|---|---|
| 快乐动物园 | 基础指令组合与场景搭建 | 8课时 |
| 自然与环境 | 条件判断与事件触发机制 | 8课时 |
| 健康与运动 | 循环结构与变量应用 | 8课时 |
| 科技与生活 | 复杂逻辑嵌套实践 | 6课时 |
| 创意小游戏 | 完整项目开发流程 | 6课时 |
学习成果管理系统
课程平台配备云端存储空间，自动归档学员每个阶段的作品原型。支持家长端实时查看学习进度，系统每月生成多维能力发展图谱，包含逻辑思维、创意表达、问题解决等六大维度评估。
作品迭代机制
学员可随时调取历史作品进行优化升级，教师定期组织跨班级作品展评活动，优秀作品将收录至机构年度编程作品年鉴。
