科技启蒙教育新范式

在科技创新之都深圳，面向3-6岁儿童设计的AI机器人编程课程开启科技教育新维度。课程体系突破传统教学模式，通过模块化知识构建与项目实践相结合的方式，让学龄前儿童在接触人工智能技术的过程中，同步提升逻辑思维与创新实践能力。

教学体系三大支柱

• 硬件搭建实践

  采用专业级机器人套件，通过12种结构模型搭建训练，帮助学员理解机械传动原理与传感器应用，累计完成超过200个工程连接点实操。

• 编程思维培养

  从Scratch图形化编程到Python代码编写，设置5个难度阶梯的编程挑战，通过63个典型项目案例训练，建立完整的编程逻辑框架。

• AI技术应用

  结合TensorFlow Lite框架开展机器学习实践，完成图像识别、语音交互等8个AI功能开发项目，使学员掌握智能设备的核心控制技术。

课程实施要点

教学过程中特别注重学习成效的可视化呈现，每个教学单元设置明确的成果输出标准。在机器人运动控制模块，要求学员能够独立编写包含3种传感器联动的控制程序；在AI应用阶段，需完成具备2种交互模式的智能设备原型开发。

教学资源配置

配备第三代智能教学套件，包含可编程主板、12种传感器模块及扩展配件。开发专属教学平台，实现编程操作实时模拟与三维模型预览功能，显著提升学习效率。

教学实施保障