主题式创客教育新体验

项目式学习框架
本课程采用跨学科整合教育模式,学员将经历完整的项目周期:从游乐园选址规划开始,运用模块化组件搭建过山车、摩天轮等经典设施,最终完成包含电子导览系统的智慧园区建设。
教学阶段 | 核心能力培养 |
---|---|
概念设计期 | 空间规划能力/成本核算意识 |
实体建造期 | 机械结构认知/团队协作能力 |
数字优化期 | 编程逻辑思维/交互设计能力 |
特色教学模块解析

物理建造单元
学员通过特制工程套件搭建可动模型,在组装齿轮传动系统、研究杠杆原理的过程中,理解游乐设施的安全设计规范。重点训练三维空间想象能力与工程问题解决能力。
数字交互单元
使用Scratch 3.0开发电子导览系统,实现设施介绍动画、游客流量统计等实用功能。教学过程中融入事件驱动编程、用户界面设计等计算机科学基础概念。
能力成长路径
- 1 系统思维建立:从局部零件认知到整体系统构建
- 2 迭代优化意识:通过原型测试持续改进设计方案
- 3 成果展示能力:多维度的项目汇报与答辩训练
教学实施细节
每日课程包含90分钟实践工作坊+30分钟理论研讨,师生配比严格控制在1:5以内。课程第三日设置家长开放日,学员需进行中期成果演示并接受建设性反馈。
安全保障措施
所有搭建工具均采用圆角防护设计,电子元件工作电压不超过5V。课程实施场所配备急救药箱与防静电工作台,关键操作环节实施教师双岗监护制。