很多人对儿童编程有一个误解，那就是是否要培养未来的程序员。这孩子还小。我们不应该过早地为他决定未来的生活方向和职业选择。这就像送一个孩子去学钢琴，不一定使他成为一名专业钢琴家；让孩子学习围棋并不一定能让他成为一名专业的围棋选手。儿童编程的目的绝不是培养程序员，更重要的是培养儿童的计算思维和逻辑能力，以便更好地适应人工智能时代。
2.培养逻辑思维能力
人脑的发育和成熟远远早于人体各器官的发育和成熟。人的潜能存在一个敏感期，在这个敏感期内形成了各种各样的人才。儿童逻辑思维能力形成的关键时期从7岁开始，逻辑思维能力的培养越早越好。儿童节目是一种较好的培训手段。
在编写程序时，首先需要抽象一些东西，并用逻辑的方式表达出来。因此，编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力。科技界的许多大人物在很小的时候就开始编程，如乔布斯、比尔盖茨和扎克伯格，他们从小就开始积累编程技术，培养逻辑思维，为以后的伟大事业奠定了基础。
3.增强想象力和创造力
从某种意义上说，编程环境是一个有明确边界的人工环境。这种环境有自己的规则。这些规则并不十分复杂，但非常简单和基本。然而，通过组合，无限的可能性可以改变。在这种情况下，儿童等同于世界的创造者。他们逐渐用自己的双手建造出可用的物体。限制世界边界的只有孩子们的想象力。每个孩子都可以通过不断的练习不断拓展想象力的边界。通过编程实现想象力所带来的成就感极大地激发了孩子们的创造力。
4.锻炼动手能力和解决问题的能力
爱玩游戏是孩子们的天性。儿童编程使儿童能够自己开发游戏。孩子们非常愿意自己开发游戏。他们认为玩自己开发的游戏很酷。此外，学习编程过程中使用的机器人和无人机等智能硬件也可以由儿童自己组装，然后亲自为机器人编写程序。无论是为机器人编程还是自己开发游戏，其本质都是让孩子们发现并解决问题。在编程的过程中，孩子们需要分解复杂的问题，找出规则，最后解决问题。
