教学模块构成

教学实施特点

南宁乐博乐博UARO编码培训采用分龄教学策略，针对3-5岁儿童认知发展规律设计课程进度。教学过程中将抽象编程概念转化为可触摸的实体操作，学员通过组装带有智能传感器的机器人组件，配合图形化编程界面完成指令编排。

硬件实操环节

课程配备专属UARO编程套件，包含可编程主板、马达装置及多种交互传感器。学员在教师指导下完成机械结构的搭建，通过物理组件的连接理解输入输出系统的工作原理。

软件编程阶段

采用拖拽式编程界面降低操作门槛，儿童通过排列指令模块控制机器人动作。系统实时反馈编程效果，帮助学员建立"编码-执行"的完整认知闭环。

教学成效评估

• 空间建构能力提升：通过机械组装训练三维空间想象
• 逻辑流程掌握：理解条件判断与循环结构应用
• 问题解决能力：在任务挑战中培养系统思维

课程进阶路径

教学体系设置三个阶段发展梯度：认知启蒙期重点培养组件操作能力，逻辑发展期强化编程思维训练，创新应用期着重复杂场景问题解决。每学期设置项目展示环节，通过主题任务检验学习成果。