模块化启蒙教学体系

专为4至8岁儿童设计的机器人启蒙课程，采用小班制教学模式（师生配比1:6），通过可拼装积木组件与图形化编程相结合的教学方式，帮助低龄学员建立基础工程思维。课程采用乐博教育专利教具，每个教学单元包含3个实践环节：结构认知→功能实现→创意延展。

课程特色解析

• ◆ 多维度能力培养：每课时同步训练空间感知（结构搭建）、逻辑推理（编程指令）、协作沟通（小组项目）三项核心能力
• ◆ 渐进式课程设计：课程分为认知阶段（4-5岁）、应用阶段（6-7岁）、创新阶段（7-8岁）三个教学梯度
• ◆ 安全教学保障：所有教具通过国际ASTM安全认证，边角采用圆角处理工艺

教学阶段能力对照

教学实施要点说明

课程采用双师授课模式，每单元包含12个标准课时（45分钟/课时），配备专用教学套件含230+标准化积木组件。教学过程中特别设置家长观察课环节（每学期第8课时），便于家庭延伸辅导。作品评价体系包含结构合理性（30%）、功能完整性（40%）、创意独特性（30%）三个维度。

常见问题说明

Q：没有编程基础能否学习？

课程采用ScratchJr改编的图形化编程界面，通过颜色和形状进行指令组合，零基础学员可在3个课时内掌握基本操作方法。

Q：课程延续性如何安排？

完成本阶段学习后，学员可衔接ROBOTC代码编程课程（8-10岁）或Arduino开源硬件课程（10岁以上），形成完整机器人学习路径。