首先，在零基础条件下选择心理辅导课程，应注意适合初学者的具体课程体系，支持性教材应循序渐进，简单易懂。许多非心理学专业的零基础用户在学习过程中要注意课程的难度，因此学习进度和节奏会下降，不能一开始就选择难度系数很高的课程，这不利于自主学习。

  第二，由于自修心理咨询是零基础的，因此应重视心理咨询课程的配套资源。如果你想自学心理学，你应该确定它的具体细分领域的难度，然后考虑具体课程的选择。你应该确保有足够的教育资源来帮助学习，例如咨询数据、视频和现场课程都是帮助自学的教育资源。

  第三，在选择心理辅导课程时，应考虑学习目的。既然我们计划学习这类课程，我们就应该注意学习目的，这是选课时不能忽视的一个细节。一些人学习是为了了解和治愈自己，另一些人学习是为了合理地缓解压力，还有一些人打算从事心理咨询。因此，心理咨询课程的选择应结合学习目的来考虑，以达到学习目的。

  上面提到的是如何选择心理咨询课程，因为现在很多用户都在关注心理学的相关知识。因此，为了提高学习效率，实现学习目标，在零基础的条件下，我们应该自然地注意如何选择心理辅导课程来辅助学习，而不应忽视可利用和发现的教育资源，这与学习效率有关。