系统培训五大核心特色
本年度重点推出的家庭治疗师培养计划,深度结合中国家庭关系特征,构建阶梯式成长体系。课程采用国际前沿的整合式教学模式,特别强化临床思维培养与实践能力转化。
培养维度 | 传统培训 | 系统培训 |
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课程结构 | 模块化知识传授 | 螺旋式能力建构 |
师资配置 | 单一导师制 | 督导师团队支持 |
实践机会 | 案例分析为主 | 现场访谈+逐字督导 |
本土化临床问题解析
基于十年临床数据积累,课程重点解析十二类典型中国家庭关系难题。从代际沟通模式到亲子权力结构,每个专题均配备真实治疗录像解析,特别针对学业压力、网络成瘾等青少年高发问题设计干预方案。
三维能力培养体系
1. 临床观察能力:通过家庭雕塑技术解析成员互动模式,掌握非言语信息捕捉技巧
2. 系统评估能力:学习绘制家谱图与时间线,建立多维问题评估框架
3. 干预实施能力:掌握循环提问、悖论处方等核心技术,灵活运用多种治疗工具
教学实施策略
课程采用双周轮训模式,每月包含:
- 8课时理论精讲(含现场问答)
- 4课时案例督导(逐字稿分析)
- 4课时角色扮演训练
- 2课时学习成果展示
专业发展支持
完成系统培训的学员可获:中国心理注册系统认可的继续教育学分、个案转介支持、学术论文指导、两年期校友督导小组资格。优秀学员优先推荐参加国际家庭治疗学术会议。