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学少儿编程要从scratch开始吗

2021-06-22 11:24:10来源: 广州小码王
学少儿编程要从scratch开始吗
导读:

提起编程大家想的的是看不懂的代码和秃顶的发型,就不想让孩子去学习少儿编程了,其实学习少儿编程不一定未来就要做程序员,学习少儿编程对孩子的逻辑思维是一种锻炼,其实编程也有简单的,比如scratch,为什么选择这个呢?下面跟着小编一起来了解一下吧,希望本篇文章的内容对您有所帮助。

文章详情

一、什么是Scratch?

Scratch是一款由美国麻省理工学院(MIT)研发的少儿编程语言。

2007年5月,MIT实验室向公众发布了一款全新的桌面视觉化编程工具——Scratch。Scratch将程序指令变为一个个“积木块”,使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘,不用记住大量的编程语句,构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,只需要将积木块拖拽并连接在一起,就可以很方便的进行编程,从而快速制作出动画、游戏、交互程序。

Scratch公开发布后,在全球的各个编程兴趣社区里迅速流行开来。到目前为止,Scratch已经拥有40多种语言的操作界面在超过150个国家里被使用。在Scratch官方网站上,你可以看到将近两千三百八十万的粉丝们上传作品!

二、scratch少儿编程有哪些优点

1、Scratch少儿编程工具入门简单,无关原有编程基础,非常的适合中小学生初次学习编程语言时使用,尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子,用来进行编程启蒙是非常的合适的。

2、Scratch少儿编程内容丰富,形式多样,针对有兴趣、喜爱绘画的学生,提供角色绘制设计功能。通过游戏化编程,培养孩子编程兴趣和热情,孩子有兴趣才会在后续的编程进阶之路上更加平坦。

3、Scratch少儿编程锻炼孩子的逻辑思维能力,通过使用Scratch让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考、善于创新的思维方式,学会提出问题和解决问题。

4、Scratch少儿编程工具比其他编程软件更加直观,学生能比较容易看到自己的劳动成果,能够获得成就感,从而驱动其不断挑战越来越复杂的逻辑,形成孩子持久热爱的根本动力。

三、编程启蒙为什么要从scratch开始

回答这个问题之前,不如让我们先来了解下7-11岁这个年龄段孩子的特点。

近代的瑞士儿童心理学家让·皮亚杰(1896-1980),把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段,而这同时,也构成了我们课程设计所对应的理论依据:

而在“具体运算阶段”,儿童已经迅速获得了认知操作能力,并能运用这些重要的新技能思考事物。具体运算思维表现为守恒的理解、关系推理的理解、运算顺序性的理解。但是,具体运算阶段的儿童思维是有局限的,因为他们只能把运算图式应用到真实的或可以想像得到的事物、情境或者事件上。所以高级编程语言中的抽象逻辑、语言和教学方法是很难为这个阶段的儿童所接受。

而scratch就很好的解决了这个问题。在scratch中,通过可视化的“积木”形式,儿童很容易把具象的结果和程序所对应起来,这样就很好的避免了高级编程语言如C、C++等低反馈的学习流程。

所以针对7-11岁的儿童,scratch的可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念,同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。

依托小码王强大的教研和师资团队,参考小码王线下Scratch课程面授经验,由果果老师领衔,小码王在线为7~12岁的中国儿童设计研发了全套Scratch精品课程。全部八个阶段的课程能让每个孩子根据自身的知识水平、理解能力来选择合适的学习阶段,并持续系统化地学习。

以上就是本篇文章的全部内容,如有疑问,欢迎前来咨询了解详情。

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