其实,儿童编程与家长理解的编程学习不同,儿童编程从一开始就并不是学敲写英文编码,开发程序流程这类的知识,而是从图形化编程逐渐。
比如,低年龄段的孩子从图形化编程语言表达开始学习。孩子不用会英文、敲写代码,只需依照相应的说明顺序,通过语句模块等简单操作,就可以进行编程学习,这种方法大幅度降低了小孩学习难度。
当孩子对编程学习有了相应的兴趣和基础后,才会进行系统化的学习培训,此时可以逐渐尝试学习代码计算机语言,如蟒蛇和C++。
其实,儿童编程教育与成人职业它教育的重点不同,绝不是单纯地以学会运用计算机语言,开发程序流程为目的,而是教小孩学习一种新的思维方式,带给孩子的是一种思维层面的变化。
学习编程能让孩子将解决问题的思路、方法和手段转化为计算机理解的形式,并通过设置合理顺序的指令让计算机根据指令一步步工作,从而完成某项特定的任务,能够培养孩子形成高效缜密的逻辑性思考能力,也就是所谓的编程思维。
这种思维方式不但能够提升研究和创造、创新力,更能提升孩子的专注力,自律能力以及学习效率。所以家长应该明白,今天让孩子学习编程,并不是为了成为程序员或为从事计算机行业做准备,更多的是学习培训编程思维,培养独立思考能力。
孩子越早接触编程学习对培养孩子的逻辑思维越有帮助,有调查报告显示,12岁之前岁是培养孩子的逻辑思维的黄金时期,抓住孩子逻辑思维形成的关键时期,通过儿童编程来培养逻辑思维,为小孩学习不费力、将来好成绩奠定基础。
信息学奥赛作为五大学科竞赛中的一项比赛,含金量较非常高,拿到名次对孩子升学影响很大。信息学奥赛按竞赛阶段可以分为省级联赛(无)全国竞赛((不适用)和国际竞赛(IOI)