儿童的智力发展是通过利用他们获得的经验迅速发展的。随着时间和经验的推移，他们的记忆力、解决问题的能力、推理和思维能力得到提升和发展。

儿童的认知和智力发展以某些活动和模式为标志，如果我们知道这些活动和模式，我们就可以识别它们。皮亚杰规定了儿童智力发展的四个不同阶段，如下所述。

一、感知运算阶段

这是指0到2岁的时期，在这个时期，观察到儿童的某些活动，这标志着他或她智力的发展。

1.头两个月的特点是非常基本的运动，如吮吸和抓握。这是反应阶段。

2.接下来的两个月充满了重复的动作。这是初级循环反应阶段。

3.在4到8个月的阶段，孩子会重复动作，通过触摸或踢动婴儿床使悬挂在婴儿床上的玩具运动。这是二次循环反应的阶段。

4.当孩子一岁时，你会看到他或她的动作变得更加复杂。这个阶段是副反应的协调。

5.接下来的六个月将会看到孩子发现完成同样任务的新方法。你可能会发现你的孩子拉着枕头拿着放在上面的玩具，而没有直接拿走。这包括三级循环反应。

6.两岁时，孩子开始表现出在执行行动之前在心理上解决与活动相关的简单问题。

二、前运算阶段

这个儿童早期的智力发育阶段持续2至7岁，其特征是儿童的下列发展。

1.从2岁到4岁，儿童的语言能力得到发展。但是讲话并不合乎逻辑。孩子可以回忆起和谈论目前看不到的物体。这是预操作阶段。

2.从四岁到七岁，孩子的口语能力会得到一定的发展。谈话更有意义，孩子能够识别和使用简单的逻辑。

3.现在，孩子可以理解带有简单规则的游戏。这是直观的阶段。

三、具体运算阶段

儿童的智力发育阶段包括7至12岁儿童的智力发育。

1.这时孩子能够理解逻辑模式并使用它们。心智能力现在正转向对什么要做什么的坚实理解和认知。

2.孩子现在可以理解类别，还可以在逻辑上正确地解决问题。

四、形式运算阶段

这是从12岁及以上开始的发展时期。

1.正是在智力发展的最后阶段，孩子能够开始理解和思考抽象的概念。

2.逻辑和演绎推理对孩子来说变得容易理解。复杂的逻辑和抽象序列变得容易思考和应用于解决问题。

在孩子生命的最初几年，他或她的精神和身体成长都大大加快了。你需要记住，每个孩子都有自己不同的方式。不要给你的宝贝施加太大的压力。让你的孩子自己发展技能，享受成长的各个阶段！

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