怎样评估听障儿童的听觉语言

2021-06-07 13:57:20来源：广州东方启音

导读：

教听障儿童表达之前要对他们进行听觉语言测试,那么怎样评估听障儿童的听觉语言,接下来跟着小编一起来了解一下吧,希望本篇文章内容对您有所帮助。

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1.助听器佩戴前后听力评估

使用听力计，应用压耳式耳机或自由声场测听方法，测试听障儿童佩戴助听器前后，纯音测听常用频率助听前后的听阈。该方法可初步判定助听器佩戴后的听力补偿效果，是否在正常听觉言语区域，从而可判断助听器验配是否合适，对助听器佩戴后听力提升情况进行定量的评价。

2.言语呼吸能力评价

应用最长声时的测定方法。声长测试让听障儿童深吸气后持续发“a”音，中间不得有停顿，用计时工具记录发音时间。每个听障儿童测试三次，取值即为听障儿童声长值并和正常听力儿童不同年龄阶段最长声时标准进行对比，判定听障儿童的言语呼吸能力。

声调在汉语相同的音节中起着区别不同含义的作用。声调的变化主要是音高变化，其实际是频率变化决定的。由于听力损失存在，对于听障儿童来说，声调辨别是一个难题。测试中用听声识图的方法，让听障儿童选择出标有不同声调的图片。

3.数字掌握

让听障儿童从“1”开始数数，看其能够数到的数字是多少。

4.选择性听取

在人类正常的语言交往过程中，不可能总是在安静的环境中进行，多数情况下会存在着各种各样的环境噪声。选择性听取的测试就是要判断听障儿童在各种各样环境噪声的情况下如音乐噪声、自然环境噪声等，对某种信号的选择性听取的能力。这些都是可以判断评估听障儿童的听觉语言,及时的发现孩子的情况,让孩子健康的成长。

以上就是本篇文章的全部内容,如有疑问,欢迎前来咨询了解。

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