深耕特殊教育领域十二载的实践者
在儿童成长发展领域，南京康语教育始终秉持专业态度，针对语言发育滞后、社交沟通障碍等特殊需求儿童，构建起包含教学研发、康复训练、家校协同的完整服务体系。机构教学团队由海外留学专家领衔，结合应用行为分析（ABA）和结构化教学（TEACCH）理念，开发出符合中国儿童特点的干预方案。
多维服务体系构建核心竞争力
- ■ 国际教研团队
与美国哥伦比亚大学、香港协康会建立学术合作，每年开展2次国际教学研讨，确保技术更新速度领先行业6-8个月
- ■ 精准评估系统
采用VB-MAPP、PEP-3等国际标准化评估工具，从语言行为、社交动机等五个维度建立学员能力基线
- ■ 数据跟踪机制
自主研发教学管理系统，实现每日训练数据可视化，家长可通过移动端实时查看儿童进步轨迹
实证有效的教学成果
| 教学周期 | 训练重点 | 达标率 |
|---|---|---|
| 初期阶段（1-3月） | 基础沟通意愿建立 | 89.7% |
| 中期阶段（4-6月） | 语言表达能力提升 | 76.3% |
| 融合阶段（7-12月） | 社会适应性培养 | 68.5% |
*数据来源于2021-2023年参训学员跟踪统计
特色课程体系解析
- 社交动机激发课程
通过情景模拟训练提升共同注意力，采用强化物评估系统建立正向行为链
- 言语功能开发课程
运用口部肌肉定位治疗法，配合语音频谱分析技术纠正发音问题
- 感觉统合训练课程
基于Ayres理论设计的前庭觉训练方案，改善儿童身体协调能力
持续完善的服务生态
建立家长赋能平台，每月开展8场线上专题讲座，涵盖家庭训练技巧、情绪管理方法等实用主题。开发家校沟通APP，实现训练视频共享、家庭作业布置等双向互动功能。定期组织社区融合活动，创造真实社交场景进行泛化训练。
