特殊儿童社交能力培养方案
针对自闭症谱系障碍及发育迟缓儿童设计的社交沟通培训课程，聚焦2-6岁黄金干预期。课程采用国际认可的ABA应用行为分析理论，通过精心设计的教学场景，逐步建立儿童的基础社交能力。
课程核心模块解析
| 教学模块 | 训练要点 | 能力发展 |
|---|---|---|
| 情景游戏介入 | 角色扮演/物品交换/集体活动模拟 | 社交主动性培养 |
| 多模态表达训练 | 语言/手势/表情综合运用 | 沟通方式多样化 |
教学实施流程
- ✦ 初期评估：儿童社交能力基线测试
- ✦ 目标制定：个性化IEP教学计划
- ✦ 阶段训练：每周3-5次密集干预
- ✦ 效果追踪：月度能力发展评估
能力发展里程碑
经过系统培训，学员可逐步掌握：
- 恰当的眼神接触与肢体语言
- 正确理解社交场景规则
- 主动发起简单对话
- 处理同伴冲突能力
- 集体活动参与度提升
注：实际进展根据儿童个体差异有所不同，需配合家庭泛化训练
家长常见疑问解答
Q：课程需要家长配合哪些工作？
A：建议家长每周参与2次课堂观察，每日完成30分钟家庭训练
Q：课程周期如何安排？
A：基础阶段3个月，巩固阶段6个月，根据评估结果动态调整
