机器人编程,又叫硬件编程,先通过搭建完成硬件部分,再编写简单的小程序,实现对机械部分的控制,完成某种任务。
从学习成本来讲,软件编程是很低的,只需要一台能上网的电脑即可,有时甚至不需要上网也可以使用;而硬件编程的成本相对较高,需要购买硬件设备,而且每年的比赛基本上都会有新的硬件,如果不更新,则很难拿到更好的名次。
从师资配备来说,软件编程的老师要求更专业,能够把无聊的编程讲的通俗易懂,又能步步深入,启发孩子不断思考,这就需要对编程有更深的理解;硬件编程的老师则要求更全面,不仅要懂编程,更要懂力学、机械、电学等知识,能够利用所学知识发现并解决实际问题。换句话说,软件编程偏理论,硬件编程重实践。
从课程体系来说,软件编程因为只讲编程,因此更专业,从培养孩子编程思维的角度出发,也就更合适,此外,软件编程还是孩子自我表达的一种方式,透过孩子的作品,家长可以走近孩子内心的世界。但就像前边说的,这一类课程对教师的要求很高,所以家长们在选择此类课程时就需要找到值得信任的老师,否则课程的意义也就丢失了一半。硬件编程不同,它更多地培养孩子综合实践的能力,不仅能学到编程的知识,还能学习力学、机械、电学等简单的物理知识,对孩子综合素质的培养是一种不错的选择。
因此,软件编程也好,硬件编程也罢,虽然都叫编程,但是侧重点不同。家长们在选择的时候需要清楚自己和孩子的需求是什么,再权衡教师、课程、资金等各方面,然后选择合适的少儿编程课程。
当然了,少儿编程归根到底是一种兴趣培养,需要孩子喜欢。一旦孩子认定了老师,那么不管学什么,都能事半功倍,上边所有的分析,也就随它去吧~